호네트상호인정 (1) 썸네일형 리스트형 비판적 실천을 위한 교육학_ 호네트와 '상호 인정'을 위한 교육 교육과정사회학 수업에서 "비판적 실천을 위한 교육학"을 교재를 통해 제2부 주체와 타자에 대해 살펴보고 있다. 지난 시간에 푸코에 대해 봤다면, 이번 시간에는 호네트의 '상호 인정'에 대한 개념과 교육에 주는 시사점에 대한 아티클을 읽게 되었다. 제2부 주체와 타자 - 푸코와 '자기 배려'의 주체 - 호네트와 '상호 인정'을 위한 교육 - 레비나스의 타자성 철학과 교육 [참고] 비판적 실천을 위한 교육학 도서 구입 링크 비판적 실천을 위한 교육학 | 이윤미 - 교보문고 비판적 실천을 위한 교육학 | 미래교육은 무엇을 요구하는가? 한국 교육학의 실천적 성찰을 위한 탐구 [비판적 실천을 위한 교육학]. 이 책은 교육학에 대해서 다룬다. product.kyobobook.co.kr 제2부 주체와 타자_ 호네트와.. 이전 1 다음
