교육비평 (1) 썸네일형 리스트형 막스 반 매넌(Max van Manen)의 "교육적 기략" 지난 학기, 교육과정과 교수이론 수업의 주교재였던 『 가르침의 묘미』는 캐나다 교육학자이자 현상학자인 맥스 반 매넌의 『 Pedagogical Tact』의 번역서이다. 주요 키워드는 "교육적 기략"이라고 할 수 있으며 가르침의 의미를 넘어 삶의 의미를 들려주는 책이라고 볼 수 있다. 다음에서는 막스 반 매넌이 들려주는 교육적 실천, 교육적 기략의 의미를 살펴보고 아이즈너의 교육적 감식안과 교육비평과 비교해서 알아보고자 한다. [참고] 가르침의 묘미 가르침의 묘미 | Max van Manen - 교보문고 가르침의 묘미 | 반 매넌의 저서 중 국내에는 『‘가르친다는 것’의 의미(The Tone of Teaching)』가 잘 알려져 있다. 가르치는 일을 바라보고, 지켜보며, 칭찬하고, 상황을 교육적으로 만드는.. 이전 1 다음
